ΠΕΚΤΠΕ Πτολεμαΐδας – Απολογισμός Δράσεων 2025-26
Το σχολικό έτος 2025-26 ολοκληρώθηκε για τον Πόλο Εκπαιδευτικής Καινοτομίας Τ.Π.Ε. Πτολεμαΐδας της Π.Δ.Ε. Δυτικής Μακεδονίας, αφήνοντας πίσω του μια χρονιά ιδιαίτερα απαιτητική αλλά εξαιρετικά παραγωγική. Παρότι οι εκπαιδευτικές δράσεις υλοποιήθηκαν σχεδόν αποκλειστικά μέσα σε ένα ιδιαίτερα περιορισμένο χρονικό διάστημα, ο Πόλος κατάφερε να ανταποκριθεί στην αυξημένη ζήτηση των σχολικών μονάδων, επιβεβαιώνοντας για ακόμη μία φορά την εμπιστοσύνη της εκπαιδευτικής κοινότητας και τον ουσιαστικό του ρόλο στην προώθηση της εκπαιδευτικής καινοτομίας στη Δυτική Μακεδονία.
Οι Αριθμοί Επιβεβαιώνουν την Επιτυχία
Παρά τον περιορισμένο χρόνο λειτουργίας, η σχολική χρονιά 2025-26 χαρακτηρίστηκε από υψηλή συμμετοχή, εντατικό ρυθμό υλοποίησης και εξαιρετική οργανωτική αποτελεσματικότητα.
909 Συμμετέχοντες
Στις δράσεις του Πόλου συμμετείχαν 836 μαθητές/τριες και 73 εκπαιδευτικοί, αποδεικνύοντας ότι το ενδιαφέρον των σχολικών μονάδων παραμένει αμείωτο και η ζήτηση για βιωματικά προγράμματα εκπαιδευτικής καινοτομίας συνεχίζει να αυξάνεται.
49 Εκπαιδευτικές Δράσεις
Υλοποιήθηκαν 49 δράσεις, στις οποίες περιλαμβάνονται βιωματικά εργαστήρια εκπαιδευτικής ρομποτικής, προγραμματισμού, STEAM και Διαδικτύου των Πραγμάτων (IoT), προσφέροντας στους μαθητές αυθεντικές εμπειρίες μάθησης μέσα από τη συνεργασία, τη διερεύνηση και τη δημιουργία.
327 Ομάδες
Οι μαθητές εργάστηκαν σε 327 μικρές ομάδες, διατηρώντας τον συνεργατικό και εργαστηριακό χαρακτήρα των δράσεων και εξασφαλίζοντας ενεργό συμμετοχή όλων.
Η Φωνή των Συμμετεχόντων – Ποιοτική Αποτίμηση
Πίσω από τους αριθμούς βρίσκεται η πραγματική αξία των δράσεων. Η ανάλυση των ερωτηματολογίων μαθητών και εκπαιδευτικών ανέδειξε εξαιρετικά υψηλά επίπεδα ικανοποίησης, επιβεβαιώνοντας την ποιότητα του εκπαιδευτικού έργου.
Οι μαθητές συνεχίζουν να επιστρέφουν με ενθουσιασμό. Οι δραστηριότητες αξιολογήθηκαν ως ιδιαίτερα ενδιαφέρουσες, ενώ η συνεργασία, η ενεργός συμμετοχή και η υποστήριξη των εκπαιδευτών έλαβαν πολύ υψηλές βαθμολογίες. Η πρόθεση συμμετοχής σε μελλοντικές δράσεις παρέμεινε σχεδόν άριστη, επιβεβαιώνοντας ότι η μαθησιακή εμπειρία του Πόλου αποτελεί ισχυρό κίνητρο για τους μαθητές.
Οι εκπαιδευτικοί επιβεβαιώνουν την ποιότητα. Η συνολική εμπειρία, η οργάνωση, η παιδαγωγική αξία των προγραμμάτων και η υποστήριξη από την ομάδα του Πόλου αξιολογήθηκαν με βαθμολογίες που αγγίζουν ή φτάνουν το 5/5, επιβεβαιώνοντας την υψηλή ποιότητα των παρεχόμενων εκπαιδευτικών υπηρεσιών.
Κοιτάζοντας Μπροστά – Η Επόμενη Μέρα
Η φετινή αποτίμηση ανέδειξε ότι ο Πόλος Εκπαιδευτικής Καινοτομίας Τ.Π.Ε. αποτελεί πλέον βασικό πυλώνα βιωματικής μάθησης για τη Δυτική Μακεδονία, ιδιαίτερα για τις μικρές ηλικίες, όπου η έλλειψη κατάλληλου εξοπλισμού και εργαστηριακών χώρων στις σχολικές μονάδες δυσχεραίνει την υλοποίηση αντίστοιχων δράσεων. Η αυξανόμενη συμμετοχή των σχολείων αναδεικνύει την ανάγκη συνέχισης και θεσμικής ενίσχυσης του δικτύου των Πόλων Εκπαιδευτικής Καινοτομίας Τ.Π.Ε., ώστε κάθε μαθητής και κάθε εκπαιδευτικός να έχει ισότιμη πρόσβαση σε σύγχρονες, βιωματικές και καινοτόμες μαθησιακές εμπειρίες.
